作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体网络教学作为大学英语教学的一个重要辅助手段已经普及开来,在该教学模式下,教师首先就应该转变观念,与时俱进,做出正确的自我定位,在这个思想的指导下针对多媒体网络环境的优势和劣势进行英语教学的课堂设计.该设计主要围绕大学英语教学中所涉及到的听力、口语、阅读等三个方面,以便于英语教学能在媒体网络教学模式中取的比较好的教学效果.
推荐文章
大学英语课堂教学模式探讨
大学英语
课堂教学
教学模式
大学英语课堂教学设计新思路
英语课堂
教学设计
教学研究
多媒体技术在大学英语课堂教学中的合理运用
多媒体英语课堂教学
优势
存在的问题
合理运用
利用现代信息技术优化大学英语课堂教学
信息技术
优化
大学英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体网络教学模式下大学英语课堂教学设计
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 多媒体网络教学 自主学习 教学设计
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 163
页数 分类号 G434|H319
字数 1818字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琪 贵州师范大学大学外语教学部 19 45 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (8)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络教学
自主学习
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导