作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
素质就是在学生不断成长过程中,自己的天性与掌握知识和运用知识融合在一起,获取成就所体现出来的个性差异.要对少年儿童进行天性教育与各种能力的培养,必须从美术教育开始,以绘画为“手段”,让学生在愉快、轻松的学习氛围中积极主动地学习.
推荐文章
美术课中如何让学生体验创造乐趣
美术课
体验
创造
乐趣
浅谈如何上好小学美术课
小学美术
寓教于乐
高效课堂
如何引导学生上好高职美术课
美术课
提高学生的兴趣
竞争
多思考
不能急于求成
跟着老师画
作业的形式
画展
写生
如何在中职美术教学中培养学生的创新思维能力
中职美术
教学过程
学生
创新思维能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何在美术课中培养学生的综合素质
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教育观念 素质 教学方法 想象力 创造力
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 235
页数 分类号 G623
字数 2056字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.33.217
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖龙忠 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育观念
素质
教学方法
想象力
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导