坚持“四个统一”,实现思品教育目标

• 作者: 黄军谊
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 三维目标 教教材与用教材 合作学习与独立思考 课堂教学与课外活动
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 219
• 分类号: G631
• 字数: 2435字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.33.203

摘要

《思想品德》新课程标准要求思品教师实施“用教科书教”与“教教科书”的和谐统一,正确处理好合作学习与独立思考的关系,吸收鲜活的生活素材,注重“以学生为主体”,完善知识结构,开发潜能,启迪心灵,形成和发展正确思想观念和良好道德品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄军谊		18	2	1.0	1.0