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摘要:
本文对初中文言文的有效教学方法进行了深入研究,分析了每一种教学方法的作用,以期对初中文言文教学起到借鉴作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中文言文有效教法研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中语文教学 文言文 教学方法
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 理论研究1
研究方向 页码范围 108
页数 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋玉峰 江西师大附中滨江校区 2 14 2.0 2.0
2 宋艳华 江西师大附中滨江校区 2 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
文言文
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导