小学语文高效课堂教学的几点尝试

• 作者: 孙玉华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文课堂 高效教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 248
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

新一轮基础教育课程改革以来,关于有效教学策略的研究成为一个热点问题.就目前而言,新课程强调课程功能要从传授知识转变为引导学习,而面对这种理念,尽管许多教师对教学进行了调整,但教学效率仍然不高.针对现状,以小学语文课堂教学为例,通过对小学教师在教学中存在的问题分析,从而找到造成教学效率不高的症结,并以此为切入点对课堂教学准备策略以及教学过程中策略的应用进行了阐述,以期让小学语文教学更有效、更高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉华		1	1	1.0	1.0