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摘要:
《电力拖动自动控制系统》是普通高校农业电气化与自动化专业的一门重要的专业主干课程,也是一门实践性和综合性很强的课程。传统的教学模式单调,枯燥,不能激发学生的积极性,严重影响了教学效果。笔者在总结几年教学经验的基础上,对理论教学和实践教学方法进行改革探讨,提出了新的教学方法,提高了学生的学习积极性和教学效果。
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文献信息
篇名 《电力拖动自动控制系统》课程教学方法探讨
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 电力拖动自动控制系统 理论教学 实践教学
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 I0114-I0114,I0408
页数 2页 分类号 TP273
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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电力拖动自动控制系统
理论教学
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