作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
交际语言教学是一种以交际能力为语言教学目标的教学策略,需要在课堂中创造真实生活情景的交流,以促进学生语言流畅性的发展,其主张语言教学的目的是为了发展学生的交际能力,而不单单是准确性的提高,传授学生在课堂外自然运用英语进行交流的技巧.
推荐文章
高职学生英语口语交际能力及教学策略研究
英语口语
交际能力
交际策略
护理英语语音教学策略探讨
护理英语
交际能力
语音教学
音素
注重交际能力的大学英语教学探索
交际能力
大学英语
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语交际能力与教学策略探索
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 中学英语 交际能力 教学策略
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 97
页数 分类号 G633.41
字数 2239字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.29.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛香梅 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学英语
交际能力
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导