牵手快乐描绘精彩——听阳振林老师快乐作文有感

• 作者: 温庆红 罗宏斌
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 感悟 发现 拓展 描述 雕琢
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 185
• 分类号: G42
• 字数: 2479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.06.174

摘要

快乐阅读,感悟精彩;快乐体验,发现精彩;快乐想像,拓展精彩；快乐表达,描述精彩;快乐评改,雕琢精彩.作文因与快乐牵手,孩子们的兴趣在体验中浓厚,想像在自由中放飞,个性在语言中闪光,精彩在描绘中展现.