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高中一线教师在微课制作方面的优势与瓶颈
高中一线教师
微课制作
优势
瓶颈
一线教师在医学视听教材建设中的重要作用
一线教师
医学视听教材
科学性指导
课改需要教师在课堂教学中转变角色
组织者
引导者
呵护者
一线教学实战经验点滴谈
教学实战经验
教学三部曲
因材施教
学以致用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改需要一线教师“改”什么
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 61
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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