高等职业院校构建教学质量监控体系的研究与实践

• 作者: 王屹
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量监控体系 高等职业教育 培养目标
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 101,103
• 分类号: G4
• 字数: 4316字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.22.083

摘要

随着社会主义现代化建设对高素质技能型人才的迫切要求,随着高等职业教育规模快速扩大,构建科学、严谨、完整、系统的教育教学保障体系,强化教学质量监控,已成为提高高等职业教育教学质量的命脉.高等职业教育既包括基础理论的传承,还包括实践能力、创新能力和创业能力的培养,知识、能力、素质要协调发展.这就要求我们在构建教学质量监控体系时,必须以高等职业教育特有的人才观、质量观、教学观为指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王屹		19	25	3.0	4.0