浅谈三本院校大学英语课堂前五分钟的口语练习

• 作者: 曾瑛 潘盛莉 邵秀荣
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 英语口语 三本院校 焦虑
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 252-253
• 分类号: G42
• 字数: 3405字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4311.2011.30.182

摘要

英语在当今社会信息交流中扮演着越来越重要的角色,英语口语的学习和提高因此显得特别重要.但对大多数英语作为第二语言的学习者而言,英语口语又是一个难点.三本独立院校的学生有其自身的特点,如何利用大学英语课堂的前五分钟提高学生英语口语以及学习英语口语的兴趣正是本文所要探讨的话题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵秀荣	武汉工业学院工商学院	13	13	2.0	3.0
2	曾瑛	武汉工业学院工商学院	5	5	2.0	2.0
3	潘盛莉	武汉工业学院工商学院	2	4	1.0	2.0