用还原法反推陌生化表达类文本的核心价值——以《安塞腰鼓》教学实践为例

• 作者: 段乐春
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 陌生化 还原法 《安塞腰鼓》
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 49-49
• 分类号: J01
• 字数: 2144字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.13.045

摘要

作为一种艺术表现手法,陌生化意指文艺创作中所刻意采用的新奇的艺术技巧,这种技巧"使对象陌生,使形式变得困难,增加感觉的难度和时间长度",从而尽可能地延长读者的审美感知历程.像<安塞腰鼓>这类陌生化表达较凸显的散文,如何把握文本核心价值?还原法不失为一种有效手段:即还原文本的惯常表达,与陌生化表选比较,借此推断文本的核心价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段乐春	华东师范大学中文系	1	0	0.0	0.0