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摘要:
能力是在掌握知识的过程中逐渐形成和发展的.知识的掌握又有赖于能力,特别是自学能力的提高,有利于调动学生的课堂参与意识,使学生产生自觉学习的积极性,形成“我要学”的心态.在数学教学中,自学是一种自主、探究、发散式的学习方法,它会使学生更好地掌握和理解数学的真谛.在多年的数学教学实践中,我主要从以下几方面进行学生自学能力的培养.
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文献信息
篇名 数学教学中学生自学能力的培养
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 小学数学 自学能力 培养
年,卷(期) 2011,(30) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 308
页数 分类号 G623.5
字数 2229字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.30.276
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研究主题发展历程
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小学数学
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