高职《演讲与口才》课堂教学实践

• 作者: 秦星
• 来源期刊: 华章
• 学科: 文学
• 关键词: 优化内容 情景模拟 赏识教育 师生互动 考核方式
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学教学
• 页码范围: 144
• 分类号: H019-4
• 字数: 2328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.09.133

摘要

高职院校<演讲与口才>课程教学以实训为纲、理论为线,注重实际运用,综合运用情景模拟、赏识教育、师生互动等教学方法,使学生在轻松愉悦的氛围中开口讲、有话讲、争着讲、抢着讲.而考核方式的改革,则真正反映出学生综合技能的高低.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦星		6	1	1.0	1.0