初中数学分层教学的实践与探索

• 作者: 杨金莹 王长宇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学 分层教学 实践
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 100
• 分类号: G632.0
• 字数: 2586字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.091

摘要

本文以作者在学校进行数学分层教学的实践为基础,探讨了初级中学数学分层教学的过程和关键点.