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摘要:
生物技术综合大实验教学是培养学生动手能力、创新能力及逻辑思维能力的重要手段。从课程设计的思想及目标、课程设计内容及教学模式3个方面探讨生物技术类综合性实验教学改革,以为生物技术综合大实验教学提供指导。
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教学改革
农业生物技术综合实验教学探索
农业生物技术
综合实验
实验教学
高素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生物技术综合大实验教学探讨
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 生物技术 人才培养 综合大实验 教学实践
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 农业基础科学
研究方向 页码范围 32-33
页数 分类号 G642.423
字数 3916字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2011.24.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘华伟 西北农林科技大学生命科学学院 13 97 7.0 9.0
2 韩兆雪 西北农林科技大学生命科学学院 6 28 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物技术
人才培养
综合大实验
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
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