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摘要:
作为一门学科,小学体育教学也有其固定的教学内容和一定的教学方法.为全面实施素质教育,教师必须更新教学观念,改进教学方法,优化教学结构,提高课堂教学的有效性,从而让学生的身心得到健康的发展.
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文献信息
篇名 浅议如何做好小学体育教学工作
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 小学体育教学 教学水平
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 252-252
页数 分类号 G64
字数 2385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.09.236
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
教学水平
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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