数学教学中如何运用"探究性"教学

• 作者: 苗学
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 教学 探究
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 34,36
• 分类号: G632
• 字数: 4565字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.03.028

摘要

"探究性"教学是新课程改革的一种重要表现形式.课堂上运用"探究性"数学,能充分发挥学生的积极性和主动性,使课堂教学充满生机与活力.本文就"探究性"教学的一些做法,提出来供大家参考.