浅谈如何构建法语精读互动课堂

• 作者: 宫妍
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 法语精读课互动课堂 学生的主体地位 课堂教学组织
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 139-140
• 分类号: G4
• 字数: 2845字
• 语种: 中文

摘要

传统教学法与互动教学法在课堂教学中都起到过积极的作用,本文将两种教学法的优点结合,论述了法语精读课互动课堂的主要特征及成功构建法语互动课堂的几个关键环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宫妍	吉林华桥外国语学院法语系	4	0	0.0	0.0