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摘要:
体育教学与学校的其他学科一样,能为学生提供独立的开阔的学习空间和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的机会,对于促进学生创新能力的培养与提高具有重要的积极作用.因此我们在体育教学中必须认真探索,积极研究,精心设计,把学生引入一个多思、多问、多变的广阔的思维空间,开发智能,努力培养学生的创新能力.
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文献信息
篇名 初中体育教学方式创新与学生创新能力的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教学方式创新
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 271
页数 分类号 G4
字数 1782字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.36.252
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1 黄伟彬 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方式创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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