浅谈小学阅读教学

• 作者: 张爱珍
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 小学 阅读
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 137
• 分类号: G633
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

我们知道,在阅读教学中,学生知识的获得、能力的形成、健康行为习惯的养成,都依赖于教师的正确引导和学生的自主实践.近年来,随着素质教育的全面贯彻落实,我们欣喜地看到,阅读教学中课堂活起来了,由教师的一言堂变成了大家的多言堂;创新多起来了,由教教材变成了用教材教......但纵观目前的阅读教学,我们不难发现人们对课改环境下的阅读教学还存在着一些误区,值得我们深思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱珍		3	0	0.0	0.0