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摘要:
在思想政治课教学实践中,我深刻地体会学生思维能力的发展,除了教材本身提供的条件以外,和教师的教学指导思想和方法有直接的关系.因此在教学过程中,我始终坚持以发展学生思维能力为核心,精心设计场景、教学过程及思维训练的角度,教师要创造条件,激发学生的思维,教之以思维方法,导之以思维习惯,从而开启学生的思维能力.
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中学思想政治教学中学生思维能力的培养
中学思想政治教学
思维能力
理论实践
浅谈思想政治课对学生创新思维能力的培养
思想政治课
创新精神
创新思维能力
主体
浅谈思想政治课对学生创新思维能力的培养
思想政治课
创新精神
创新思维能力
主体
在思想政治课教学中培养学生创造思维
思想政治教学
课改理念
创造思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 绽放地球上最美的花朵——中学生思想政治课思维能力的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 绽放 美丽的花朵 中学生 思维能力 培养
年,卷(期) 2011,(27) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 137
页数 分类号 G623.1
字数 2116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.27.125
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研究主题发展历程
节点文献
绽放
美丽的花朵
中学生
思维能力
培养
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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