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摘要:
幼师数学课程应该致力于不同形式的课程学习,开展各种探完活动,以使学生能从数学中获得乐趣.对于幼师的数学教学,也要紧紧跟从国家的指示,不断地开启学生学习数学的乐趣.
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关键词云
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文献信息
篇名 幼师数学教学自主学习与创新意识培养研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 自主学习 创新意识 研究
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 91-91
页数 分类号 G633.3
字数 2593字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.14.079
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
创新意识
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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