论任务型教学法在大学英语教学中的应用

• 作者: 陈永丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型教学法 大学 英语教学
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 33-34,36
• 分类号: G642
• 字数: 4669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.04.027

摘要

我国大学英语传统教学方式存在着费时低效,学生学习被动,学生英语综合能力得不到有效提高的问题.任务型教学法是改变这种困境的有效方式,它强调学生在学习中的中心地位和课堂的互动交际,有利于激发学生的积极性和主动性,全面培养学生的运用英语的能力.文章根据任务型教学法的特点及原则,结合大学英语课堂教学,通过写作课对任务型教学法进行了相关的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永丽	温州职业技术学院人文传播系	7	13	2.0	3.0