刍议改进职高物理实验教学的探索与研究

• 作者: 徐晓明
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验教学 学习方式 探索与研究
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 15
• 分类号: G642
• 字数: 2553字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.16.014

摘要

职高物理实验及其教学是物理课程和物理教学的一个重要组成部分,它既是物理教学的重要基础,又是物理教学的重要内容.方法和手段,在培养学生科学素养的教育中具有独特的地位和全方位的功能.本文就一些职高物理实验教学的几个怪现象进行了阐述,并对其进行了教学的探索与研究,希望能起到抛砖引玉的作用,仅供同行或专业人士参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓明		1	1	1.0	1.0