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摘要:
文章从改革教学内容、转变教学模式、加强人文素质教育、完善教学评价机制等四个方面探讨了如何在五年制师范专业物理教学中培养学生的创新能力.
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五年制
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文献信息
篇名 五年制师范专业物理教学与学生创新能力培养的探究
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 五年制师范专业 物理教学 创新能力
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 108-109
页数 分类号 G633.7
字数 2291字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 浦立孟 6 3 1.0 1.0
传播情况
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
五年制师范专业
物理教学
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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112919
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