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摘要:
教师的期望是后进生转化的不可缺少的动力.它通过教师的各种暗示的方式,有意无意的流露出来,向学生透露出他对学生充满期待.教师的这种深沉的情感触动着学生的心灵,对学生产生巨大的感召力和推动力.它不仅诱发和鼓励了学生克服困难、积极向上的激情,并且对学生的智力、品德和个性的发展产生直接影响.
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文献信息
篇名 点燃希望火花——谈期望效应在后进生转化工作中的作用
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 后进生 期望 转化
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 96
页数 分类号 G451
字数 2206字 语种 中文
DOI
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1 杨冰 3 3 1.0 1.0
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后进生
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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