优化作业设计,搭建高效课堂桥梁

• 作者: 宋云霞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 优化 高效 错中成长 点滴积累
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 81
• 分类号: G623.3
• 字数: 1693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.072

摘要

面对当前初中英语作生中存在的诸多问题,笔者从作生设计的的精度和适度、纠错本的"错"中成长、摘抄本的点滴积累等方面做了有效探究,使课外作业与课堂教学融为一体,进而成为搭建高效课堂的桥梁.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋云霞		1	0	0.0	0.0