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摘要:
近年来,随着中专招生数量的扩大,学生的入学门槛很低,生源主要来自民考民学生,而这些学生基础差,学习兴趣淡薄.而计算机文化基础课已是中专所有专业学生的必修课程之一,对今后的学习和工作都有重大意义.那么我们应如何才能面对现实,上好计算机课呢?文章作了有益的探索.
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新疆民考民大专护生儿科护理学教学法的改进
民考民
大专护生
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儿科护理学
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实验教学改革
学习兴趣
教学模块
创新
互动教学
计算机信息技术教学
计算机信息技术
教学
浅析信息技术与中职计算机专业课程整合对教学的作用
信息技术
中职计算机专业
课程整合
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中专民考民学生<计算机信息技术>课程教学之初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中专 民考民学生 计算机 课堂教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 122
页数 分类号 G633
字数 2356字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.109
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔺世军 2 1 1.0 1.0
2 郜豫宏 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中专
民考民学生
计算机
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
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