《C程序设计》实验教学探索和改进

• 作者: 肖茜 舒杨
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 工学
• 关键词: C程序设计 实验教学 改进
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 191-191
• 分类号: TP312.1-4
• 字数: 2422字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.14.166

摘要

本文分析了<C程序设计>实践课程传统教学中存在的问是,从课程内容、教学策略、实验环节和考核方式等方面进行探索和改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒杨		3	5	1.0	2.0
2	肖茜		2	1	1.0	1.0