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摘要:
任务型教学是当前外语教学界讨论的热点话题.本文讨论了在新课程标准下,任务型教学的含义以及英语教师在任务型教学中的角色定位.
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浅谈英语口语课堂中的教师角色定位
英语口语
五大角色
任务活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论任务型教学中英语教师的角色定位
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 任务型教学 英语教师 角色定位
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 97
页数 分类号 G633.41
字数 1808字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田海英 鲁迅美术学院附中 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
英语教师
角色定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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