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摘要:
写作是一种综合考查学生语言运用能力的题型.也是失分较多的题型之一.英语老师在写作教学实践中,应该针对中考英语作文中常见的错误,采取应对策略,指导学生掌握写作技巧,使学生在规定的时间内按要求写出优秀的英语短文.
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写作
提升方法
提高英语写作水平的技巧
英语
写作
水平
基础
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于情感视域的英语写作水平提升教法研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中考英语 写作问题 应对策略
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 50
页数 分类号 G633
字数 2361字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.36.043
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作者信息
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1 戴琴琴 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中考英语
写作问题
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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