浅谈语文教学的本质

• 作者: 戴悦彬
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 本质 语文教学 效果
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 245
• 分类号: G623.2
• 字数: 2458字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.12.227

摘要

说到语文教学改革,每个老师都会有一大堆看法,语文教学从80年代就开始改革,可结果是"语文改革,越改越迷茫".三十年时间,有关语文教学改革的讨论数不胜数,有关语文教育的书籍不计其数,各种现代的、时尚的理论更是层出不穷,可是语文教学还是扶不起的阿斗一样,不见任何起色.因此,应该认识到语文教学的本质,提升语文教学的效果.

作者信息

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1	戴悦彬		2	0	0.0	0.0