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摘要:
高校图书馆应遵循"以人为本"的服务理念,为教学服务,为科研服务,为读者服务,使图书馆要成为教学的第二课堂.在实现图书资源的最大化利用的指导思想下,充分了解读者对各类书籍的需求,实现图书馆"为读者、教学、科研服务"的工作目标.
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文献信息
篇名 浅谈以人为本的高校图书管理工作
来源期刊 科技创新导报 学科 社会科学
关键词 服务读者 资源利用 人文环境
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 图书馆论坛
研究方向 页码范围 217
页数 分类号 G250
字数 1758字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.09.178
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