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摘要:
高校青年教师是高校英语教学改革的中坚力量.叙事研究的方式能够深入了解高校青年英语教师面临来自家庭、子女、人际等多重角色带来的多重压力,为该群体的专业发展铺平道路.
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文献信息
篇名 高校青年英语教师专业发展的叙事研究
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 高校青年英语教师 专业发展 叙事研究
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 108
页数 分类号 G645.1
字数 2225字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.21.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙雷 吉林工程技术师范学院外语学院 20 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校青年英语教师
专业发展
叙事研究
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