关注学生、提高实效

• 作者: 李斌
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》指出要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程，要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度。在课堂教学中教师到底怎样来关注学生呢？下面就谈谈在实施新课程几年来的一些体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李斌		8	0	0.0	0.0