提高信息技术课堂教学效果

• 作者: 宋亮
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 字数: 2882字
• 语种: 中文

摘要

下乡听信息技术课常常会发现这样的现象老师在前面讲解演示操作，学生偷偷在下面玩游戏、聊天……为什么会这样呢？最简单的一个分析就是课堂没有吸引力。爱因斯坦说“兴趣是最好的老师，是成才的起点，是成功的基础。”任何人如果对一件事情很感兴趣，那么他就会主动愉快地去探究琢磨。兴趣是学生学习的一种内部动机，如果我们的课堂让学生能够感兴趣，那么我们的信息技术课堂就不会出现老师讲学生玩的现象了。到底如何在信息技术课堂中激发学生的兴趣呢？我想可以从以下几个方面来实现

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋亮		2	0	0.0	0.0