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摘要:
自动控制原理课程理论性强、内容抽象.该课程的传统教学采用“课堂讲授”辅以少量试验手段的方式,一般学生难以理解掌握,教学效果不理想.MATLAB软件现已成为多个领域的基础应用软件,其控制系统工具箱和Simulink含有丰富的线性连续系统时域、频域分析功能,具有编程简洁,仿真效果直观、方便的优点.本文充分利用MATLAB控制系统工具箱和Simulink的上述优点,将其应用于自动控制原理的教学,从而克服了自动控制原理传统教学方式存在的缺陷,取得了良好的教学效果,同时也使学生初步掌握了MATLAB软件的使用.
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文献信息
篇名 MATLAB在《自动控制原理》课程教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 工学
关键词 自动控制原理 课程教学 MATLAB
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 65-66
页数 分类号 TP13
字数 2004字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.35.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧强 南京信息工程大学信息与控制学院 17 31 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
自动控制原理
课程教学
MATLAB
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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