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摘要:
中学生通到挫折易产生逆反心理、厌学心理,甚至做出过激的行为,因承受不了过大的心理压力而自甘堕落甚至暴力犯罪、自杀的中学生有逐年上升的趋势.这些说明了中学生的心理处在亚健康状态.这些问题的存在给学校教育教学工作带来困扰,直接影响学校教育任务的完成和教育目标的实现.因此,关注其身心状态的亚健康,是目前学校教育面临的迫切需要解决的重要问题,体育教师作为一线教师有义务帮助学生预防与矫治亚健康.
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篇名 中学体育教师如何帮助学生预防与矫治亚健康
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中学体育教师 学生 体育对策 体育锻炼亚健康
年,卷(期) 2011,(30) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 238
页数 分类号 G6
字数 1893字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.30.219
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研究主题发展历程
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中学体育教师
学生
体育对策
体育锻炼亚健康
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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