浅谈中学作文教学

• 作者: 李勇夫
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 说真话 写事实 叙真情 用绘画 靠想象 多肯定
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 字数: 2849字
• 语种: 中文

摘要

作文在中学语文教学中一向是最难、最令人困惑、最为意见分歧的项目。现在还有的教师仍然采用“教师命题——教师指导——学生习作——教师批改——教师讲评”的教学模式。这种教学模式束缚了学生的思维发展，不利于学生语文素养的提高。改变中学作文的教学方法，全面提高中学生作文水平已是一些语文教师急待解决的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李勇夫		1	0	0.0	0.0