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摘要:
本文从目前中职教育面临的问题而提出课程设置的弊端及课改思路:打破学科界限,课程设置的改革;工学结合,学以致用;教师知识技能扩展等改革思路,围绕职业教育所产生的需求与供给关系对中职专业课程改革的必要性及采取措施作了初步探讨.
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文献信息
篇名 浅谈中职专业课程改革
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 需求 创新 实用
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 59
页数 分类号 G63
字数 2421字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.24.052
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大16开
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1972
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