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摘要:
语文学科作为各种自然学科的基础,教材内容有其独特性.多媒体辅助手段的运用可以使这些内容的独特性得到完美的展现,从而达到事半功倍的教学效果.
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文献信息
篇名 浅析多媒体在高中语文教学中的辅助功能
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 多媒体 课堂设计 能力培养 误区
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 228-228
页数 分类号 G633.3|G434
字数 2508字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
课堂设计
能力培养
误区
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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