浅谈高职院校园林专业植物学课程教学改革

• 作者: 余宏傲 康华靖 曾光辉 李秀红 陈家龙
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 植物学 教学 改革
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 70-71
• 分类号: G712
• 字数: 4195字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.05.061

摘要

植物学基础是高职生物类与种植类专业的一几重要专业基础课,也是一门实践性、应用性非常强的课程.为了使植物学的教学内容、教学方法适应培养高等职业技术应用性专门人才的需要,本文结合高职教育的特点阐述了以能力培养为中心,针对以往我校高职植物学教学工作中存在的不足,以“够用、好用、实用”理念来分别指导内容的选择、教材的设计和实践的安排,并主要对这三个方面进行一些探索,以期为高职院校植物学教学工作提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康华靖		39	291	8.0	16.0
2	曾光辉		19	42	5.0	6.0
3	余宏傲		25	23	3.0	4.0
4	陈家龙		33	37	4.0	4.0
5	李秀红		21	22	3.0	4.0