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摘要:
提高中学图书管理员素质具有重要意义.当前,中学图书管理员需要具备更加全面的素质,其素质结构包括高尚的职业道德素质、良好的文化素质、娴熟过硬的专业素质和优良的心理素质.在提高中学图书管理员素质上应采取以下措施:一是加强职业道德教育,提高图书管理员自身的职业道德素质:二是鼓励参加学习培训,提高图书管理员的专业素质;三是开展心理训练和咨询辅导,学会必要的心理调适技能,提升图书管理员的心理素质.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高中学图书管理员的素质
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 提高 中学图书管理员 素质
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 图书馆论坛
研究方向 页码范围 254
页数 分类号 G6
字数 1450字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.235
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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