浅议高职生中非正式群体及其管理

• 作者: 罗芳玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 加强 高职 非正式群体 引导 制止 管理
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 92,95
• 分类号: G642
• 字数: 3459字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.08.073

摘要

非正式群体(informal group)概念源于企业管理理论,它是人们在生产活动中自发形成的,未经任何权力机构承认或批准而形成的群体.现代高职生中也客观存在着各式各样的非正式群体,其在一定程度上影响着学生个性发展和自身能力的提高,高职教育工作者要重视研究学生中的非正式群体,对其加强管理,消除不良因素,引导其健康发展并服务于高职教育工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗芳玲		10	8	2.0	2.0