如何提高学生作文能力

• 作者: 孟宪生
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 提高 作文能力 学习
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 118
• 分类号: G633
• 字数: 2180字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.36.107

摘要

当前学生写作最大的困难是“下笔无物”,而学校的学习生活,蕴藏着丰富的写作素材.作文指导如能建构起学科间融洽的作文教学体系,引导学生在学习中作文.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟宪生		3	0	0.0	0.0