《声声慢》教学设计

• 作者: 田玉芬
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 声声慢 教学 设计
• 年，卷（期）: 2011,（29）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 44-45
• 分类号: G712
• 字数: 3276字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.29.034

摘要

本文是在教学时间90分钟的前提下,对婉约派的名篇《声声慢》进行了教学设计,旨在提高教学效果,从口语交际、阅读、体会作者情感、情境等几方面引导学生学会欣赏宋词,体会作者表达的意境.