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摘要:
在推动素质教育开展的背景下,对于高中体育课重要性的认识在不断加强;然而,受到传统观念的影响,高中体育课的开展更多地还是被看作为一门必修课而已.由此可见,在体育教学中增加游戏内容,既能改变传统体育教学的程式化缺陷,又能在愉悦的氛围中使学生习得体育运动技巧.
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体育教学
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应用
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文献信息
篇名 高中体育游戏教学的可行性以及要解决的问题
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高中体育 游戏教学 可行性
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 240-241
页数 分类号 G63
字数 3230字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.24.220
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1 蔡晓文 1 14 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高中体育
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可行性
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