经验学习理论及其对高校创业教育的启示

• 作者: 宋翌铎 张颖
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创业教育 经验学习理论 培养模式
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 141
• 分类号: G64
• 字数: 2174字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.23.118

摘要

文章在总结经验学习理论的基础上,分析了经验学习在创业领域的适用性,指出为促进有效的创业学习,应该突出企业、学校、创业家和学生四方面在高校创业教育体系中的作用.