高职高专学前教育专业教学改革的探索——以丽江师专为例

• 作者: 熊娅莉 陈惠菊 齐静怡
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 学前教育专业 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 182-183
• 分类号: G642
• 字数: 3797字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.17.146

摘要

针对当前幼儿园对高水平师资的需求,为切实提高学前教育专业人才培养的质量,高职高专院校积极进行教学方面的改革和尝试.纵观国内学前教育专业教学改革研究的情况,结合丽江市区域经济社会发展的实际情况和我校的办学定位,积极推进学前教育专业教学改革.本文从修订学前教育专业人才培养方案,建构较为合理的课程体系;加强实践教学,全面培养学生的专业能力和职业核心技能;积极探索学科课程教学改革,强调改进教学方法,逐步完善教学设计;加大外聘教授和幼儿园一线教师进课堂的力度几方面进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊娅莉	丽江师范高等专科学校教育科学系	3	7	2.0	2.0
2	陈惠菊	丽江师范高等专科学校教育科学系	21	33	4.0	5.0
3	齐静怡	丽江师范高等专科学校教育科学系	12	7	1.0	2.0